добро пожаловать

Лозунг дня

"Все победы начинаются с побед над самим собой".

29 января 2013 г.

Отчёт о работе с интерактивным листом

Задание с интерактивным листом очень понравилось ребятам. Сначала возникла проблема, ребятам не удавалось создать копию. Просмотрев ещё раз задание, я поняла свою ошибку: забыла в настройках поставить "редактор". Теперь всё получилось. Теперь буду предлагать подобные задания и впредь, работать над формированием УУД "Представление информации средствами ИКТ в  графическом виде". Спасибо создателям курса!!!

28 января 2013 г.

Интерактивный лист

Внимание! Ребята, предлагаю вам поработать с интерактивным листом. Для этого перейдите по ссылкам
1 группа и 2 группа 

В открывшемся листе щёлкните файл - создать копию-
Выполните задание, сохраните его или распечатайте.
Успехов вам!
 

Отчёт о проведении онлайн- викторины

Команда нашего класса участвует в проекте "Через тернии к звёздам", поэтому наша викторина была о Юрии Гагарине. Результаты анкетирования оказались следующими:


  Проведённое анкетирование показало, что у большинства ребят сформированы УУД "Осуществление расширенного поиска информации  с использованием ресурсов библиотек и Интернета"                                        

25 января 2013 г.

Ребята, наша команда участвует в проекте "Через тернии к звездам",посвящённом Юрию Гагарину.Прошу вас ответить на вопросы анкеты здесь

14 января 2013 г.

Рефлексия

При работе над  газетой ребята  научились фиксировать информацию с помощью средств ИКТ  и обмениваться ею через блог. В процессе работы возникли трудности с картинками и фотографиями при изменении их размера. Так в редактировании они выглядели иначе, чем при просмотре.
Методом проб и ошибок удалось решить эти проблемы. В целом, работа над газетой очень понравилась! Надеемся в ближайшем будущем создать следующую газету!
Работа над газетой закончилась! Всем БОЛЬШОЕ СПАСИБО! Посмотрите, что у нас получилось. Газета

25 декабря 2012 г.

Уважаемые коллеги! Большое спасибо за ответы на вопросы анкеты "Инновационная деятельность в педагогике". Мне было очень интересно мнение каждого! А результаты получились следующие:











Практически во всех школах есть условия для развития инновационной деятельности. Но у большинства участников анкеты есть сомнения, что "новое" принесёт пользу (50%). Педагоги прекрасно понимают, что это требует больших затрат времени (42 %). А многие сомневаются в том. что у них всё получится (33%)
 Однако, педагоги считают, что инновационная деятельность повышает профессиональный рост учителя, повышает его мастерство.
Вывод: конечно, развитие инновационной деятельности в педагогике предполагает ряд трудностей, но она НЕОБХОДИМА!!!