Задание с интерактивным листом очень понравилось ребятам. Сначала возникла проблема, ребятам не удавалось создать копию. Просмотрев ещё раз задание, я поняла свою ошибку: забыла в настройках поставить "редактор". Теперь всё получилось. Теперь буду предлагать подобные задания и впредь, работать над формированием УУД "Представление информации средствами ИКТ в графическом виде". Спасибо создателям курса!!!
"Школа - мой дом"
Блог учителя начальных классов
Лозунг дня
"Все победы начинаются с побед над самим собой".
29 января 2013 г.
28 января 2013 г.
Отчёт о проведении онлайн- викторины
Команда нашего класса участвует в проекте "Через тернии к звёздам", поэтому наша викторина была о Юрии Гагарине. Результаты анкетирования оказались следующими:
Проведённое анкетирование показало, что у большинства ребят сформированы УУД "Осуществление расширенного поиска информации с использованием ресурсов библиотек и Интернета"
Проведённое анкетирование показало, что у большинства ребят сформированы УУД "Осуществление расширенного поиска информации с использованием ресурсов библиотек и Интернета"
25 января 2013 г.
Ребята, наша команда участвует в проекте "Через тернии к звездам",посвящённом Юрию Гагарину.Прошу вас ответить на вопросы анкеты здесь
14 января 2013 г.
Рефлексия
При работе над газетой ребята научились фиксировать информацию с помощью средств ИКТ и обмениваться ею через блог. В процессе работы возникли трудности с картинками и фотографиями при изменении их размера. Так в редактировании они выглядели иначе, чем при просмотре.
Методом проб и ошибок удалось решить эти проблемы. В целом, работа над газетой очень понравилась! Надеемся в ближайшем будущем создать следующую газету!
Методом проб и ошибок удалось решить эти проблемы. В целом, работа над газетой очень понравилась! Надеемся в ближайшем будущем создать следующую газету!
25 декабря 2012 г.
Уважаемые коллеги! Большое спасибо за ответы на вопросы анкеты "Инновационная деятельность в педагогике". Мне было очень интересно мнение каждого! А результаты получились следующие:
Практически во всех школах есть условия для развития инновационной деятельности. Но у большинства участников анкеты есть сомнения, что "новое" принесёт пользу (50%). Педагоги прекрасно понимают, что это требует больших затрат времени (42 %). А многие сомневаются в том. что у них всё получится (33%)
Однако, педагоги считают, что инновационная деятельность повышает профессиональный рост учителя, повышает его мастерство.
Вывод: конечно, развитие инновационной деятельности в педагогике предполагает ряд трудностей, но она НЕОБХОДИМА!!!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)